为贯彻国务院颁发的《科学素质纲要》，“发展青少年科技辅导员队伍，提高辅导员的素质和能力”，充分发挥科技辅导员的作用，弘扬中华民族的优秀传统文化，为发展科技教育事业，提高全民、特别是未成年人的科技素质“提供人才保障和智力支撑”。中国青少年科技辅导员协会于2006年12月29日在北京中国科技会堂举办了的科技益智教育研讨会暨科普资料捐赠仪式。中国青少年科技辅导员协会刘恕理事长，中国科协普及部王可部长，中国科协学会服务中心李桐海主任、王玉平副主任，教育部基础教育司吕同舟处长，中国青少年科技辅导员协会副理事长兼秘书长李燕祥等领导及科技教育专家、科技辅导员、相关媒体参加了研讨会。

　　中国作为古代的数学强国，古典益智玩具成为传承中华民族传统文化的璀璨结晶之一，涉及现代数学中的拓扑学、几何、图论、运筹学等多门学科，至今备受数学界关注。这些益智玩具流传至国外后，便成了一道道亟待破解的“中国的难题”。著名英国皇家协会会员李约瑟博士在《中国科技史》中，称七巧板是“东方最古老的消遣品之一”；日本《数理科学》杂志赞扬华容道为“智力游戏界三大不可思议之一”；即便是西方曾风靡一时的智力玩具“驴的魔术”，美国智力大师马丁·加德纳认为灵感源自于中国的“四喜人”……

　　七巧板、九连环、鲁班锁、华容道等，这些在我国流传久远的古典益智玩具，不但具有很强的益智娱乐功能，还蕴涵了深厚的文化底蕴。

　　研讨会期间，与会专家认为，古典益智玩具独树一帜的挑战性和智能性。在注重培养青少年科学思维方式的今天，古典益智玩具寓教于乐的独特形式，不仅培养了青少年锲而不舍的探索和钻研精神，更能提升他们观察、思考、想象等逻辑思维水平和动手能力。对全面提高青少年的心理、科技、特别是数学等诸方面的素质与能力，激发他们的求知欲和创新精神，起到极好的促进作用。此外，古典益智玩具还是一项非常理想的科教普及活动器材，具备投入少、适应面宽、易普及等优点。鉴于当前日渐凸现的青少年玩具、游戏良莠不齐的现象，在青少年中大力推广古代益智玩具将为我国青少年的健康成长的助益良多。

　　本次研讨会旨在探讨如何继承和发展祖国文化遗产，如何以多种方式开展这类活动，使人们的创新能力在这些古老的科普教具中得到启迪。

　　为贯彻《科学素质纲要》，促进科技教育大改革与发展，提高全民科学素质，尤其是加强未成年人的思想道德建设、提高科技素养与创新能力，中国青少年科技辅导员协会将在中国科协等有关单位的领导下，联合社会各界，积极开展、推进此项科技教育活动的普及与发展。

　　为了向西部等地区科技辅导员提供开展科技教育活动所需的指导资料，促进西部等地区科技教育事业的发展，中国青少年科技辅导员协会发起了向西部等地区1400余所学校捐赠《中国科技教育》杂志等科普资料的活动。活动得到了中国科技馆、中国科协学会服务中心、中国自然辩证法研究会、沈阳市青少年创造发明基金、宁波市力欣格科技活动服务中心、北京科瑞升创新文化发展中心、北京光合绿源生物工程技术公司等单位的积极响应和爱心赞助。研讨会期间，中国科协学会服务中心王玉平副主任代表捐赠单位，向西部地区受捐赠学校代表赠送了《中国科技教育》杂志等科技教育资料。据悉，中国青少年科技辅导员协会将在中国科协等有关单位的领导下，联合、动员社会各界力量，积极开展、推进向西部地区、向农村的学校、科技辅导员捐赠科技教育活动资料，促进西部地区科技教育活动的普及与发展。